一、基本要求

1、教师在上一学期末或本学期开课前一周领取教师工作手册，开课前将相关内容填写完整，教学系部组织检查，不合格及时修改，教务处抽查。

2、教师工作手册要认真填写，一律使用黑色钢笔或签字笔，书写清晰，不得随意涂改。

二、具体要求

（一）教师基本情况表

教师基本信息需据实填写，学历、学位、毕业院校、毕业时间、所学专业严格按毕业证书、学位证书信息填写。据实完整填写“近两学期教师授课情况”。

（二）本学期授课通知单

教学系部组织填写授课通知单及授课时间表，系部审核后加盖公章。

（三）课程基本信息表

课程的相关信息、成绩评定方法根据课程标准正确填写，其中课程性质指公共必修课、专业必修课、选修课等。课程类型指理论课、实践课。

（四）学期教学进度计划表

1、学期进度计划由教研室或课程小组共同根据课程标准、校历安排，杜绝个人随意确定进度。

2、授课班级、日期、节次、授课章节及课题详细填写，不得随意略写或采用省略号，课的类型指理论课、实践课、复习课、习题课等。

3、作业布置需写明具体页码、题号，自主命题需写明习题考查重点或论文题目。

4、进度计划编写完成后，需由教研室主任、系部主任审核签字，标明审核时间。

（五）本学期班级教学日志

教学日志需根据实际课程进度填写，授课章节及课题需完整详细填写，不得随意省略，据实记录学生缺勤情况。

（六）学生平时成绩考核统计记录

1、学生名单根据学号顺序填写。

2、平时作业、实践报告、课堂提问采用五分制记录成绩。

3、旷课、病事假“正”字统计。

4、学期末根据统计记录给出学生平时成绩，并登记记录。

（七）教研活动记录表

参加系部或教研室组织的教研活动，每学期不少于4次。教研活动记录要清晰详实，严禁抄袭。

（八）教师听课记录

1、教师听课记录每学期不少于8次，教龄在两年以内的教师，每学期听课不少于12次。

2、听课记录认真填写，书写清晰，据实客观对所听教师的课堂教学提出评价及建议。

3、每次听课结束教研室主任审核签字，注明日期，严禁听多次课一次性补齐签字。教研室主任未签字听课记录不予认可。

4、对未实际听课抄袭听课记录或教案的教师，一经发现，全院通报批评。（九）学期教师科研、论文、学术活动记录表

详细据实记载科研、论文、学术活动。

（十）学期工作总结

一学期工作结束后，根据本学期授课情况认真总结，确定改进工作方向。

（十一）教学项目查阅记录表

教学系部教务科、各教研室详实填写教学项目查阅记录，给出中肯客观的评价，未做记录的检查不予认可。