篮球即时比分,篮球比分直播开展2024年团员教育评议、团(总)支部“对标定级”工作的通知
内交职院团发[2024]26号
篮球即时比分,篮球比分直播开展2024年团员教育评议、
团(总)支部“对标定级”工作的通知
各系团总支、各班团支部：
为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，紧密联系团员思想学习 工作实际，交流学习体会、对标先进标准、查找差距不足、激发责任担当，教育引导广大团员坚定不移听党话、跟党走，结合《共青团内蒙古交通职业技术学院委员会面向全院团员和青年开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案》的学习要求，学院团委决定开展2024年团员教育评议和团(总)支部“对标定级”工作，具体事宜通知如下：
团员先进性评价、团员教育评议工作
1、参加范围
全体共青团员 (含2024年新发展团员)
2、组织形式
组织生活会原则上以团支部为单位召开，结合团员先进性评价和团员教育评议、年度团籍注册工作同步开展。
3、主要环节
3、1开展会前学习
采取集中学习和自学相结合的方式，组织团员重点学习以下内容：认真学习《习近平著作选读》、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》、《论党的青年工作》等著作，将习近平总书记对内蒙古重要指示精神纳入学习范围，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话、重要文章，学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，把握这一重要思想的世界观和方法论，坚持好、
运用好贯穿其中的立场观点方法。
3、2 查找差距不足
3、2、1 团员要重点对照党的二十大确定的战略目标和重大任务，对照习近平总书记对新时代共青团员的一系列要求和希望，对照团员先进性评价标准，分享体会、查找不足、改进提高。
3、2、2 不同领域团员应有所侧重：①高职学生团员突出树立投身国家重大战略和到祖国最需要的地方建功立业的职业观、事业观；②中职学生团员突出校准人生成长航向，树立远大理想。
3、3 召开组织生活会
3、3、1 今年年底前，每个团支部应开展 1 次专题组织生活会。一般以支部为单位召开。支部团员人数较多的，可以先以团小组为单位召开、团员交流发言，再以团支部为单位进行总结，会上只安排支部书记、委员、团小组长发言。支部团员人数较少的，可由团总支统筹，相邻相近的若干团支部联合召开。
3、3、2 组织生活会实到人数应不少于支部团员总数的 2/3。团员因故不能到会或流动团员较多的团支部，可采取网络会议形式开展。具备条件的会场应悬挂团旗。
3、3、3 组织生活会可邀请院系团组织负责人和班主任 (辅导员)、教师党团员等参与指导。
3、3、4 组织生活会应按照以下基本流程规范召开（须保留影像资料）：
①唱团歌；
②团支部书记汇报团支部今年开展主题教育学习情况，并结合团支部工作和个人实际交流体会认识；
③团支部委员、其他团员依次发言，交流心得体会，分析思想道德和学习工作方面的不足及努力方向；
④开展团员先进性评价民主测评投票；
⑤受邀参会人点评讲话；
⑥重温入团誓词。
3、3、5 保留团籍的党员，已参加党内专题组织生活会的，可不参加团内专题组织生活会；未参加的，应参加团内专题组织生活会。保留团籍的党员可不参加团员先进性评价和团员教育评议，自愿参加者不限。
3、4 评价与结果运用
3、4、1坚持民主集中制，根据《新时代共青团员先进性评价指导大纲 (试行)》，围绕“有信仰、讲政治、重品行、争先锋、守纪律”五个方面，开展团员先进性评价。团员先进性评价结果作为确定团员年度教育评议等次的主要依据。（细则参见附件1，每位团员按细则填写附件3或4）
3、4、2在以支部为单位进行民主测评的基础上，支委会按照优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，研究提出团员的建议评议等次，并汇总评议情况报上级团委批准。（团支部填写附件5，团总支填写附件6）
3、4、3确定评议等次，应注意“看票不唯票”，评议学生团员要防止唯分数、唯成绩。评议等次作为年度团籍注册、优秀团员和团干部评选、推优入党的重要依据。
3、4、4优秀等次团员数量应控制在参评团员人数的30%以内。触发《分领域团员先进性评价参考细则》“负面清单”情形的，年度不得评优，团组织应视情节给予组织处置或纪律处分。
3、4、5 对评议等次为基本合格的团员，应由支部书记或上级团组织负责人进行谈话、教育帮助。对评议等次为不合格的团员，团组织要对其进行教育帮助，限期改正，暂缓团籍注册。处置不合格团员要严肃慎重、实事求是，做到事实清楚、理由充分，处理恰当、手续完备。
4、实施要求
4、1 分类指导。系团总支可选取 1 个团支部，在充分准备的前提下，召开示范性组织生活会。可采取基层团干部现场观摩、视频会议等方式，强化示范带动。专、挂职团干部至少参加 1 个基层团支部的组织生活会。
4、2 严格要求。各级团组织要高度重视，精心组织，坚决杜绝弄虚作假、抄心得、装样子、走过场等现象，切实维护团内组织生活的严肃性。
4、3 创新形式。组织生活会可与主题团日等结合开展。鼓励有条件的依托团员活动室、青年之家、爱国主义教育基地、革命传统教育基地等阵地场所开展，增强现场感、仪式感、庄重感。（视实际情况待定）
4、4 做好记录。2024年12月26日前，组织生活会应召开完毕，做好相关材料归档。组织生活会情况和团员先进性评价、团员教育评议、年度团籍注册情况分别在“智慧团建”系统记载，并作为支部对标定级的评价内容。
二、团(总)支部“对标定级”工作
1、 目标
坚持一切工作到支部，指导推动团支部(含团总支部，下同)加强建设、规范运行，不断提升组织力，彰显政治功能和社会功能 。
2、时间
2024年度“对标定级”工作于12月集中开展，12月26日前完成。
3、对象
成立6个月以上(2024年6月1 日前成立)的团支部。流动团员团支部、临时团支部、待转接团支部等不纳入“对标定级”范围。
4. 标准
对照“对标定级”参考标准(附件2),重点评估2024年度团支部标准化、规范化建设和组织功能发挥情况。
实行百分制赋分评定，各项指标分别赋分。对应星级参考如下：
—— 五星级团支部(优秀，90分及以上),标准化、规范化建设成效显著，组织力强，示范带动作用好。
—— 四星级团支部(良好，80— 89分),标准化、规范化建设有较大成效，组织力有较大提升。
— — 三星级团支部(一般，70 — 79分),标准化、规范化建设存在短板不足，组织力有所提升。
— — 后进团支部(较差，60 — 69分),标准化、规范化建设存在较大差距，组织力较弱，发挥作用较差。
—— 软弱涣散团支部(60分以下，或存在“ 一票否决”指标所列情况的)。
下设团支部中有被评定为后进或软弱涣散团支部的团总支部，不得评定为五星级团总支部。
5、 步骤
5、1 团支部对标自评
团支部对照参考标准，采取“五评、双签字”(评班子建设、评团员管理、评组织生活、评制度落实、评作用发挥，团支部书记、团员代表分别签字确认)的方式，确定自评结果，并在“智慧团建”系统中录入。
5、2 基层团总支复核认定
团总支结合团组织书记述职评议和日常掌握工作情况，照团支部自评结果，实地采取“三必核、两必听”(核实“智慧团建”系统数据、核验必要工作资料、核查自评结果真实度，听取团支部书记述职、听取党组织和团员青年意见)的方式进行复核认定。
团总支复核认定应严格掌握五星级和四星级团支部数量，五星级团支部要优中选优，一般不超过团支部总数的30%;后进和软弱涣散团支部应占一定比例，防止只表扬不批评的好人主义。复核结果与团支部自评结果不一致的，应向团支部反馈存在问题，予以纠正或限期整改。复核认定后及时在“智慧团建”系统中记录。
附件 1
分领域团员先进性评价参考细则 (6 类)
操作说明：
1 ．参考细则共分 6 个群体领域，即：初中学生团员、高中 ( 中职) 学生团员、普通高校学生团员、机关事业单位团员、国 有企业团员、其他职业团员。教师团员参照机关事业单位团员细 则评价。细则条目可补充，一般不做删减，保持相对稳定。
2 ．实行百分制赋分评价。各级团组织结合工作实际和团员 群体实际，明确各项对应分值。
( 1 ) 状态评价 (是/否)。“是”表示符合要求、该项得满分， “否”表示不符合要求、该项不得分。
( 2 ) 程度评价 ( ABCD )。A 表示“好”、该项得满分 ，B 表示“较好”、得该项满分的 60%，C 表示“ 一般”、得该项满分 的 40%，D 表示“差”、该项不得分。如，单项分值满分为 5 分， 则 ABCD 分别对应 5 分、3 分、2 分、0 分。
团员在某一方面或“急难险重新”任务中表现特别突出、有 较强示范引领作用的 (如创新创造、抢险救援、见义勇为等)， 可视情况额外加分。
3．标注“※”的为“负面清单”项，相关项评价结果为“否” 或“D”的，为触发“负面清单”情形。标注“▲”的同时作为 入团评价参考细则。
一 、初中学生团员
标准 |
指标 |
参考细则 |
状态 ( 程度 ) |
备注 |
有 信 仰 ) 25分 ( |
树立远大理想 |
1. 相信共产主义是人类社会发展的必然趋势， 通过长期努力能够实现 ，愿意为之奋斗。 |
ABCD |
※▲ |
2. 了解中国梦的内涵 ，对实现中国梦有信心。 |
ABCD |
|||
热爱伟大祖国 |
3. 爱护和尊重国旗 、 国歌 、 国徽 ， 无损害国家 形象的言行。 |
是/否 |
※▲ |
|
4. 作为中国人感到自豪 ， 能讲述若干个中华文 明历史中的杰出人物和美好事物。 |
ABCD |
|||
崇尚科学理性 |
5. 知道党团员必须是无神论者 ， 不信仰宗教 、 不参加宗教活动，自觉抵制封建迷信，反对邪教。 |
是/否 |
※▲ |
|
讲 政 治 ) 25分 ( |
学习党的理论 |
6. 知道党的宗旨 ， 能讲述若干优秀共产党员的 事迹。 |
ABCD |
|
7. 认真学习党的理论和历史 ， 积极参加团内政 治学习。 |
ABCD |
|||
8. 每年参加团内集中学习培训不少于 4 次 ( 团 课学习不少于 8 学时)、测试合格 ( 团校结业)。 |
是/否 |
※▲ |
||
9. 思想政治类课程考评优良。 |
是/否 |
※▲ |
||
拥护党的领导 |
10. 对党组织有基本了解，认同没有共产党就没 有新中国，能列举党领导人民取得的重大胜利和 成就。 |
ABCD |
||
11. 爱戴党的领袖，能分享习近平总书记对青少 年的寄语。 |
ABCD |
▲ |
||
12. 无反党反社会主义的言行。 |
是/否 |
※▲ |
||
重 品 行 ) 15分 ( |
明辨善恶美丑 |
13. 熟知社会主义核心价值观的内容 ，了解其大 体含义。 |
ABCD |
|
14. 诚实守信 ， 言行一致、表里如一。 |
是/否 |
※▲ |
||
发扬集体主义 |
15. 热心集体事务 ， 团队意识和集体荣誉感强， 带头参加 、组织集体活动。 |
ABCD |
▲ |
|
16. 认同 56 个民族是 一家，带头维护民族团结， 与身边其他民族的同学和睦相处，无排斥、歧视 的言行。 |
ABCD |
※▲ |
乐于奉献社会 |
17. 践行文明风尚 ，积极参加社会实践，成为注 册志愿者 ，年度志愿服务时长不少于 20 小时。 |
ABCD |
※▲ |
|
争 先 锋 ) 20分 ( |
矢志艰苦奋斗 |
18. 热爱劳动 ，有一定生活自理能力、主动参与 分担家务，尊重普通劳动者，勤俭节约 、爱惜粮 食 ， 不攀比吃喝穿戴。 |
ABCD |
▲ |
19. 相信奋斗创造美好生活 ，不好高骛远、贪图 虚荣。 |
是/否 |
|||
20. 心态阳光、乐观向上，遇到挫折不自暴自弃， 敢于迎难而上。 |
ABCD |
|||
勇于创先争优 |
21. 学习认真刻苦 ， 学业成绩良好。 |
ABCD |
※▲ |
|
22. 尊敬师长 、团结同学 ，示范表率作用好 ，综 合测评满意度较高。 |
ABCD |
▲ |
||
守 纪 律 ) 15分 ( |
模范遵守团章 |
23. 主动学团章、唱团歌 、举团旗 、戴团徽 ，履 行团员义务、正确行使团员权利。 |
ABCD |
▲ |
24. 积极参加组织生活 ，主动交纳团费，认真完 成团组织分配的工作。 |
ABCD |
|||
严守法律纪律 |
25. 带头学习宪法法律知识，有基本的法律意识 和规则意识。 |
ABCD |
||
26. 没有因违反团的纪律 、校纪校规被处理处 罚 ， 无法律规定的严重不良行为和违法犯罪行 为。 |
是/否 |
※▲ |
注：标注“※”的为“负面清单”项，标注“▲”的同时作为入团评价参考细则。
二 、高中 (中职) 学生团员
标准 |
指标 |
参考细则 |
状态 ( 程度 ) |
备注 |
有 信 仰 ) 25 分 ( |
树立远大理想 |
1. 相信共产主义是人类社会发展的必然趋势， 通过长期努力能够实现 ，愿意为之奋斗。 |
ABCD |
※▲ |
2. 了解中国梦的内涵 ，对实现中国梦有信心。 |
ABCD |
|||
热爱伟大祖国 |
3. 爱护和尊重国旗 、国歌 、国徽 ，理解其内涵， 无损害国家形象的言行。 |
是/否 |
※▲ |
|
4. 关心国家大事 ， 有报效祖国的志向 ， 有国家 安全意识。 |
ABCD |
|||
5. 作为中国人感到自豪 ， 带头学习中华优秀传 统文化 ， 了解杰出历史人物和优秀文化遗产。 |
ABCD |
|||
崇尚科学理性 |
6. 知道党团员必须是无神论者 ， 不信仰宗教 、 不参加宗教活动，自觉抵制封建迷信，反对邪教。 |
是/否 |
※▲ |
|
讲 政 治 ) 25 分 ( |
学习党的理论 |
7. 知道 、认同党的宗旨 ， 熟悉若干优秀共产党 员的事迹并能结合实际分享体会。 |
ABCD |
|
8. 认真学习党的理论和历史 ， 熟悉党史中的若 干历史事件和人物 ，积极参加团内政治学习。 |
ABCD |
|||
9. 每年参加团内集中学习培训不少于 4 次 ( 团 课学习不少于 8 学时)、测试合格 ( 团校结业)。 |
是/否 |
※▲ |
||
10. 思想政治类课程考评优良。 |
是/否 |
※▲ |
||
拥护党的领导 |
11. 能列举中国特色社会主义制度的显著优势。 |
ABCD |
||
12. 爱戴党的领袖，能讲述若干习近平总书记对 青年的寄语。 |
ABCD |
▲ |
||
13. 无反党反社会主义的言行。 |
是/否 |
※▲ |
||
重 品 行 ) 15 分 ( |
明辨善恶美丑 |
14. 学习践行社会主义核心价值观，做到知行合 一。 |
ABCD |
|
15. 诚实守信 ， 言行一致、表里如一。 |
是/否 |
※▲ |
||
16. 传播正能量 ， 不造谣、不信谣、不传谣。 |
ABCD |
|||
发扬集体主义 |
17. 热心集体事务 ， 团队意识和集体荣誉感强， 带头参加 、组织集体活动。 |
ABCD |
▲ |
18. 认同 56 个民族是 一家，带头维护民族团结， 与身边其他民族的同学和睦相处，无排斥、歧视 的言行。 |
ABCD |
※▲ |
||
乐于奉献社会 |
19. 践行文明风尚，带头参与学雷锋志愿服务等 社会公益活动，成为注册志愿者，年度志愿服务 时长不少于 20 小时。 |
ABCD |
※▲ |
|
争 先 锋 ) 20 分 ( |
矢志艰苦奋斗 |
20. 热爱劳动 ，积极参加家庭和校内外劳动实 践，尊重普通劳动者和劳动成果，勤俭节约 、爱 惜粮食 ， 不攀比吃喝穿戴。 |
ABCD |
▲ |
21. 相信奋斗创造美好生活 ，不好高骛远、贪图 虚荣。 |
是/否 |
|||
22. 心态阳光、乐观向上，遇到挫折不自暴自弃， 敢于迎难而上。 |
ABCD |
|||
勇于创先争优 |
23. 学习认真刻苦 ，学业成绩良好。( 中职学生) 积极学习劳模精神 、 弘扬工匠精神 ，有学 一行 、 钻一行的干劲 ，有较强动手实践能力。 |
ABCD |
※▲ |
|
24. 尊敬师长 、团结同学 ，示范表率作用好 ，综 合测评满意度较高。 |
ABCD |
▲ |
||
守 纪 律 ) 15 分 ( |
模范遵守团章 |
25. 主动学团章、唱团歌 、举团旗 、戴团徽 ，履 行团员义务、正确行使团员权利。 |
ABCD |
▲ |
26. 团员意识和组织观念强 ， 积极参加组织生 活，主动交纳团费，认真完成团组织分配的工作。 |
ABCD |
|||
严守法律纪律 |
27. 尊崇宪法法律 ， 带头学习宪法和法律知识， 有法律意识和法治观念，了解常见的违法犯罪案 例和启示。 |
ABCD |
||
28. 没有因违反团的纪律、校纪校规 、实习单位 规章制度等被处理处罚，无法律规定的严重不良 行为和违法犯罪行为。 |
是/否 |
※▲ |
注：标注“※”的为“负面清单”项，标注“▲”的同时作为入团评价参考细则。
三 、普通高校学生团员
标准 |
指标 |
参考细则 |
状态 ( 程度 ) |
备注 |
有 信 仰 ) 25 分 ( |
树立远大理想 |
1. 对共产主义有 一定理解 ， 相信共产主义是人 类社会发展的必然趋势 ， 通过长期努力能够实 现 、愿意为之不懈奋斗。 |
ABCD |
※▲ |
2. 了解中国梦的内涵 ，对实现中国梦有信心。 |
ABCD |
|||
3. 认同中国特色社会主义是中国发展进步的唯 一正确道路。 |
ABCD |
※▲ |
||
热爱伟大祖国 |
4. 爱护和尊重国旗、国歌 、国徽 ，理解其内涵， 无损害国家形象的言行。 |
是/否 |
※▲ |
|
5. 关心国家大事 ， 有家国情怀和时代责任感 ， 坚持爱国 、爱党 、爱社会主义相统一，有国家安 全意识。 |
ABCD |
▲ |
||
6. 民族自尊心 、 自信心 、 自豪感强 ， 带头学习 中华优秀传统文化 ，了解其代表性思想理念，无 崇洋媚外思想和表现。 |
ABCD |
|||
崇尚科学理性 |
7. 知道党团员必须是无神论者 ， 不信仰宗教 、 不参加宗教活动，自觉抵制封建迷信，反对邪教。 |
是/否 |
※▲ |
|
讲 政 治 ) 25 分 ( |
学习党的理论 |
8. 认真学习党的科学理论 ， 学习党史 、新中国 史 、改革开放史、社会主义发展史 ，了解党的伟 大光荣正确 ， 能结合实际分享体会。 |
ABCD |
|
9. 积极参加团内政治学习活动 ，每年参加团内 集中学习培训不少于 4 次 ( 团课学习不少于 8 学时 )、测试合格 ( 团校结业 )。 |
是/否 |
※▲ |
||
10. 思想政治类课程考评优良。 |
是/否 |
※▲ |
||
拥护党的领导 |
11. 能通过历史发展 、理论实践和国际比较 ，讲 述中国特色社会主义制度的显著优势。 |
ABCD |
||
12. 爱戴党的领袖 ，了解习近平总书记治国理政 思想 ， 能讲述若干习近平总书记对青年的寄语。 |
ABCD |
▲ |
||
13. 对社会舆论和网络言论有政治敏锐性和鉴 别力，对丑化党和国家形象、诋毁党的领导人或 英雄模范、歪曲历史等错误言行，敢于发声亮剑、 驳斥斗争。 |
ABCD |
|||
14. 无反党反社会主义的言行。 |
是/否 |
※▲ |
重 品 行 ) 15 分 ( |
明辨善恶美丑 |
15. 学习践行社会主义核心价值观，做到知行合一。 |
ABCD |
|
16. 诚实守信 ， 言行一致、表里如一。 |
是/否 |
※▲ |
||
17. 弘扬主旋律，传播正能量，不造谣、不信谣、 不传谣。 |
ABCD |
|||
发扬集体主义 |
18. 热心集体事务 ， 团队意识和集体荣誉感强， 带头参加 、组织集体活动。 |
ABCD |
▲ |
|
19. 中华民族共同体意识强 ，与身边其他民族的同 学和睦相处 ， 自觉同破坏民族团结的言行作斗争。 |
ABCD |
※▲ |
||
乐于奉献社会 |
20. 践行文明风尚，带头参与学雷锋志愿服务等 社会公益活动，成为注册志愿者，年度志愿服务 时长不少于 20 小时。 |
ABCD |
※▲ |
|
争 先 锋 ) 20 分 ( |
矢志艰苦奋斗 |
21. 劳动能力强 ，积极参加校内外实践活动 ，尊 重普通劳动者，勤俭节约 、爱惜粮食，不攀比物 质生活。 |
ABCD |
▲ |
22. 对我国基本国情和所处的国际环境有清晰 认识，有接续奋斗的意识，有通过脚踏实地奋斗 创造美好生活的决心。 |
ABCD |
|||
23. 心态阳光、乐观向上，遇到挫折不自暴自弃， 敢于迎难而上。 |
ABCD |
|||
勇于创先争优 |
24. 学习认真刻苦 ， 学业成绩良好。 |
ABCD |
※▲ |
|
25. 有较强的创新意识和创新能力，积极参与课 题研究、项目科研等。 |
ABCD |
|||
26. 尊敬师长 、团结同学 ，示范表率作用好 ，综 合测评满意度较高。 |
ABCD |
▲ |
||
27. 自 觉 向优秀党团员学习 ， 主动向党组织靠 拢、积极申请入党。 |
ABCD |
|||
守 纪 律 ) 15 分 ( |
模范遵守团章 |
28. 主动学团章 、唱团歌 、举团旗 、戴团徽 ，履 行团员义务、正确行使团员权利。 |
ABCD |
▲ |
29. 了解团史 ， 团员意识和组织观念强 ，积极参 加组织生活，主动交纳团费，认真完成团组织分 配的工作。 |
ABCD |
|||
严守法律纪律 |
30. 尊崇宪法法律 ，带头尊法学法守法用法 ，法 律意识和法治观念强，了解常见的违法犯罪案例 和启示。 |
ABCD |
||
31. 没有因违反团的纪律 、校纪校规 、实习单位 规章制度等被处理处罚，无法律规定的严重不良 行为和违法犯罪行为。 |
是/否 |
※▲ |
注：标注“※”的为“负面清单”项，标注“▲”的同时作为入团评价参考细则。
四 、机关事业单位团员
标准 |
指标 |
参考细则 |
状态 ( 程度 ) |
备注 |
有 信 仰 ) 25 分 ( |
树立远大理想 |
1. 对共产主义有较深理解 ， 相信共产主义是人 类社会发展的必然趋势 ， 通过长期努力能够实 现、愿意为之奋斗。 |
ABCD |
※▲ |
2. 了解中国梦的内涵 ，对实现中国梦有信心。 |
ABCD |
|||
3. 理解并 自 觉增强中国特色社会主义道路 自 信、理论自信 、制度自信、文化自信。 |
ABCD |
※▲ |
||
热爱伟大祖国 |
4. 爱护和尊重国旗、国歌 、国徽 ，理解其内涵， 无损害国家利益和形象的言行。 |
是/否 |
※▲ |
|
5. 关心国家大事 ， 家国情怀和时代责任感强， 坚持爱国 、爱党、爱社会主义相统一。 |
ABCD |
▲ |
||
6. 民族自尊心 、 自信心 、 自豪感强 ， 带头学习 中华优秀传统文化 ，了解其代表性思想理念，无 崇洋媚外思想和表现。 |
ABCD |
|||
7. 树立总体国家安全观 ， 勇于捍卫国家主权、 安全和发展利益 ，严守国家秘密和工作秘密。 |
ABCD |
※▲ |
||
崇尚科学理性 |
8. 知道党团员必须是无神论者 ， 不信仰宗教 、 不参加宗教活动，自觉抵制封建迷信，反对邪教。 |
是/否 |
※▲ |
|
讲 政 治 ) 25 分 ( |
学习党的理论 |
9. 认真学习党的科学理论 ， 学习党史 、新中国 史、改革开放史、社会主义发展史 ，了解党的伟 大光荣正确 ， 能结合实际分享体会。 |
ABCD |
|
10. 积极参加团内政治学习活动，每年参加团内 集中学习培训不少于 4 次 ( 团课学习不少于 8 学时 )、测试合格 ( 团校结业 )。 |
是/否 |
※▲ |
||
拥护党的领导 |
11. 爱戴党的领袖，熟悉习近平总书记对青年的寄 语、对年轻干部成长和对本系统工作的重要指示 要求 ， 了解习近平总书记治国理政思想和实践。 |
ABCD |
▲ |
|
12. 积极向青年传播党和国家大政方针，能结合 实际把党的“大道理”转化为青年通俗易懂的“小 道理”。 |
ABCD |
|||
13. 对社会舆论和网络言论有政治敏锐性和鉴 别力，对丑化党和国家形象、诋毁党的领导人或 英雄模范、歪曲历史等错误言行，敢于发声亮剑、 驳斥斗争。 |
ABCD |
|||
14. 无反党反社会主义的言行。 |
是/否 |
※▲ |
重 品 行 ) 15 分 ( |
明辨善恶美丑 |
15. 学习践行社会主义核心价值观，做到知行合一。 |
ABCD |
|
16. 诚实守信 ， 言行一致、表里如一。 |
是/否 |
※▲ |
||
17. 弘扬主旋律，传播正能量，不造谣、不信谣、 不传谣。 |
ABCD |
|||
发扬集体主义 |
18. 热心集体事务 ， 团队意识和集体荣誉感强， 带头参加 、组织集体活动。 |
ABCD |
▲ |
|
19. 中华民族共同体意识强，与其他民族群众和 睦相处 ， 自觉同破坏民族团结的言行作斗争。 |
ABCD |
※▲ |
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乐于奉献社会 |
20. 践行文明风尚，带头参与学雷锋志愿服务等 社会公益活动，成为注册志愿者，年度志愿服务 时长不少于 20 小时。 |
ABCD |
※▲ |
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争 先 锋 ) 20 分 ( |
矢志艰苦奋斗 |
21. 积极参加劳动，尊重普通劳动者，勤俭节约、 爱惜粮食 ，不攀比物质生活。 |
ABCD |
▲ |
22. 对我国基本国情和所处的国际环境有清晰 认识，有接续奋斗的意识，有通过脚踏实地奋斗 创造美好生活的决心。 |
ABCD |
|||
23. 心态阳光、乐观向上，遇到挫折不自暴自弃， 敢于迎难而上。 |
ABCD |
|||
勇于创先争优 |
24. 勤奋学习 、爱岗敬业 、作风优良 ，业务能力 强 ， 工作业绩好。 |
ABCD |
▲ |
|
25. 尊敬领导 、团结同事 ，示范表率作用好 ，综 合测评满意度较高。 |
ABCD |
▲ |
||
26. 自 觉 向优秀党团员学习 ， 主动向党组织靠 拢、积极申请入党。 |
ABCD |
|||
守 纪 律 ) 15 分 ( |
模范遵守团章 |
27. 主动学团章、唱团歌 、举团旗 、戴团徽 ，履 行团员义务、正确行使团员权利。 |
ABCD |
▲ |
28. 了解团史 ，团员意识和组织观念强 ，积极参 加组织生活，主动交纳团费，认真完成团组织分 配的工作。 |
ABCD |
|||
严守法律纪律 |
29. 尊崇宪法法律 ，带头尊法学法守法用法 ，法律 意识和法治观念强 ，熟悉本职工作相关法律法规。 |
ABCD |
||
30. 没有因违反团的纪律、单位规章制度等被处 理处罚，无法律规定的严重不良行为和违法犯罪 行为。 |
是/否 |
※▲ |
注：标注“※”的为“负面清单”项，标注“▲”的同时作为入团评价参考细则。
五 、国有企业团员
标准 |
指标 |
参考细则 |
状态 ( 程度 ) |
备注 |
有 信 仰 ) 25 分 ( |
树立远大理想 |
1. 对共产主义有 一定理解 ， 相信共产主义是人 类社会发展的必然趋势 ， 通过长期努力能够实 现、愿意为之奋斗。 |
ABCD |
※▲ |
2. 了解中国梦的内涵 ，对实现中国梦有信心。 |
ABCD |
|||
3. 有中国特色社会主义道路自信 、理论自信、 制度自信 、文化自信。 |
ABCD |
※▲ |
||
热爱伟大祖国 |
4. 爱护和尊重国旗 、国歌 、国徽 ，理解其内涵， 无损害国家利益和形象的言行。 |
是/否 |
※▲ |
|
5. 关心国家大事 ， 家国情怀和时代责任感强， 坚持爱国 、爱党、爱社会主义相统一。 |
ABCD |
▲ |
||
6. 民族自尊心 、 自信心 、 自豪感强 ， 带头学习 中华优秀传统文化 ，了解其代表性思想理念，无 崇洋媚外思想和表现。 |
ABCD |
|||
7. 树立总体国家安全观 ，严守国家秘密和工作 秘密。 |
ABCD |
※▲ |
||
崇尚科学理性 |
8. 知道党团员必须是无神论者 ， 不信仰宗教 、 不参加宗教活动，自觉抵制封建迷信，反对邪教。 |
是/否 |
※▲ |
|
讲 政 治 ) 25 分 ( |
学习党的理论 |
9. 认真学习党的科学理论 ， 学习党史 、新中国 史 、改革开放史、社会主义发展史 ，了解党的伟 大光荣正确 ， 能结合实际分享体会。 |
ABCD |
|
10. 积极参加团内政治学习活动，每年参加团内 集中学习培训不少于 4 次 ( 团课学习不少于 8 学时 )、测试合格 ( 团校结业 )。 |
是/否 |
※▲ |
||
拥护党的领导 |
11. 能结合国有企业改革发展实践，认识中国特 色社会主义制度的显著优势。 |
ABCD |
||
12. 爱戴党的领袖 ，了解习近平总书记对青年的 寄语、对国有企业改革发展的要求 ，了解习近平 总书记治国理政思想和实践。 |
ABCD |
▲ |
||
13. 对社会舆论和网络言论有政治敏锐性和鉴 别力，对丑化党和国家形象、诋毁党的领导人或 英雄模范、歪曲历史等错误言行，敢于发声亮剑、 驳斥斗争。 |
ABCD |
|||
14. 无反党反社会主义的言行。 |
是/否 |
※▲ |
重 品 行 ) 15 分 ( |
明辨善恶美丑 |
15. 学习践行社会主义核心价值观，做到知行合一。 |
ABCD |
|
16. 诚实守信 ， 言行一致、表里如一。 |
是/否 |
※▲ |
||
17. 弘扬主旋律，传播正能量，不造谣、不信谣、 不传谣。 |
ABCD |
|||
发扬集体主义 |
18. 热心集体事务 ， 团队意识和集体荣誉感强， 带头参加 、组织集体活动。 |
ABCD |
▲ |
|
19. 中华民族共同体意识强，与其他民族群众和 睦相处 ， 自觉同破坏民族团结的言行作斗争。 |
ABCD |
※▲ |
||
乐于奉献社会 |
20. 践行文明风尚，带头参与学雷锋志愿服务等 社会公益活动，成为注册志愿者，年度志愿服务 时长不少于 20 小时。 |
ABCD |
※▲ |
|
争 先 锋 ) 20 分 ( |
矢志艰苦奋斗 |
21. 积极参加劳动，尊重普通劳动者，勤俭节约、 爱惜粮食 ，不攀比物质生活。 |
ABCD |
▲ |
22. 对我国基本国情和所处的国际环境有清晰 认识，有接续奋斗的意识，有通过脚踏实地奋斗 创造美好生活的决心。 |
ABCD |
|||
23. 心态阳光、乐观向上，遇到挫折不自暴自弃， 敢于迎难而上。 |
ABCD |
|||
勇于创先争优 |
24. 勤于学习钻研 、爱岗敬业 、作风务实 ，主人 翁意识和企业认同感强，业务能力强，在生产经 营、创新创造、提高效益、攻坚克难等方面积极 发挥作用。 |
ABCD |
▲ |
|
25. 尊敬领导 、团结同事 ，示范表率作用好 ，综 合测评满意度较高。 |
ABCD |
▲ |
||
26. 自 觉 向优秀党团员学习 ， 主动向党组织靠 拢、积极申请入党。 |
ABCD |
|||
守 纪 律 ) 15 分 ( |
模范遵守团章 |
27. 主动学团章 、唱团歌 、举团旗、戴团徽 ，履 行团员义务、正确行使团员权利。 |
ABCD |
▲ |
28. 了解团史 ，团员意识和组织观念强 ，积极参 加组织生活，主动交纳团费，认真完成团组织分 配的工作。 |
ABCD |
|||
严守法律纪律 |
29. 尊崇宪法法律 ，带头尊法学法守法用法 ，法 律意识和法治观念强，熟悉本职工作相关法律法 规 ，依法合规开展生产经营。 |
ABCD |
||
30. 没有因违反团的纪律、单位规章制度等被处 理处罚，无法律规定的严重不良行为和违法犯罪 行为。 |
是/否 |
※▲ |
注：标注“※”的为“负面清单”项，标注“▲”的同时作为入团评价参考细则。
六 、其他职业团员
标准 |
指标 |
参考细则 |
状态 ( 程度 ) |
备注 |
有 信 仰 ) 25 分 ( |
树立远大理想 |
1. 对共产主义有 一定理解 ， 相信共产主义是人 类社会发展的必然趋势 ， 通过长期努力能够实 现、愿意为之奋斗。 |
ABCD |
※▲ |
2. 了解中国梦的内涵 ，对实现中国梦有信心。 |
ABCD |
|||
热爱伟大祖国 |
3. 爱护和尊重国旗 、国歌 、国徽 ，理解其内涵， 无损害国家形象的言行。 |
是/否 |
※▲ |
|
4. 关心国家大事 ， 有报效祖国的志向 ， 有国家 安全意识。 |
ABCD |
|||
5. 民族自尊心、 自信心、 自豪感强 ，无崇洋媚外 思想和表现。 |
ABCD |
|||
崇尚科学理性 |
6. 知道党团员必须是无神论者 ， 不信仰宗教 、 不参加宗教活动，自觉抵制封建迷信，反对邪教。 |
是/否 |
※▲ |
|
讲 政 治 ) 25 分 ( |
学习党的理论 |
7. 认同党的宗旨 ， 了解不同历史时期 、不同行 业优秀共产党员的事迹 ， 并能结合实际分享体 会。 |
ABCD |
|
8. 认真学习党的理论和历史 ， 能讲述党史中的 若干历史事件和人物故事。 |
ABCD |
|||
9. 每年参加团内集中学习培训不少于 4 次 ( 团 课学习不少于 8 学时)、测试合格 ( 团校结业)。 |
是/否 |
※▲ |
||
拥护党的领导 |
10. 能结合 日 常生活，举例讲述中国特色社会主 义制度的显著优势。 |
ABCD |
||
11. 爱戴党的领袖，能学习分享习近平总书记对 青年的寄语。 |
ABCD |
▲ |
||
12. 对错误言行有 一定鉴别能力 ， 敢于发声亮 剑、驳斥斗争。 |
ABCD |
|||
13. 无反党反社会主义的言行。 |
是/否 |
※▲ |
||
重 |
明辨善恶美丑 |
14. 学习践行社会主义核心价值观，做到知行合一。 |
ABCD |
品 行 ) 15 分 ( |
15. 诚实守信 ， 言行一致、表里如一。 |
是/否 |
※▲ |
|
16. 弘扬主旋律，传播正能量，不造谣、不信谣、 不传谣。 |
ABCD |
|||
发扬集体主义 |
17. 热心集体事务 ， 团队意识和集体荣誉感强， 带头参加 、组织集体活动。 |
ABCD |
▲ |
|
18. 认同 56 个民族是 一 家 ， 与其他民族群众和 睦相处，没有排斥、歧视的言行 ， 自觉同破坏民 族团结的言行作斗争。 |
ABCD |
※▲ |
||
乐于奉献社会 |
19. 践行文明风尚，带头参与学雷锋志愿服务等 社会公益活动，成为注册志愿者，年度志愿服务 时长不少于 20 小时。 |
ABCD |
※▲ |
|
争 先 锋 ) 20 分 ( |
矢志艰苦奋斗 |
20. 尊重普通劳动者，勤俭节约、爱惜粮食，不攀 比物质生活。 |
ABCD |
▲ |
21. 对我国基本国情和所处的国际环境有清晰 认识，有接续奋斗的意识，有通过脚踏实地奋斗 创造美好生活的决心。 |
ABCD |
|||
22. 心态阳光、乐观向上，遇到挫折不自暴自弃， 敢于迎难而上。 |
ABCD |
|||
勇于创先争优 |
23. 熟练掌握与本职工作相关的知识技能技术 ， 在增收致富、产业发展 、 岗位建功、服务群众、 创新创造等方面有示范带动作用。 |
ABCD |
||
24. 与家人 、同事 、身边人关系融洽 ，示范表率 作用好 ， 综合测评满意度较高。 |
ABCD |
▲ |
||
25. 自 觉 向优秀党团员学习 ， 主动向党组织靠 拢、积极申请入党。 |
ABCD |
|||
守 纪 律 ) 15 分 ( |
模范遵守团章 |
26. 主动学团章 、唱团歌、举团旗、戴团徽 ，履 行团员义务、正确行使团员权利。 |
ABCD |
▲ |
27. 团员意识和组织观念强 ， 积极参加组织生 活，主动交纳团费，认真完成团组织分配的工作。 |
ABCD |
|||
严守法律纪律 |
28. 尊崇宪法法律 ，带头尊法学法守法用法，有 法律意识和法治观念，遵守公序良俗、乡规民约。 |
ABCD |
||
29. 没有因违反团的纪律、单位规章制度等被处 理处罚，无法律规定的严重不良行为和违法犯罪 行为。 |
是/否 |
※▲ |
注：标注“※”的为“负面清单”项，标注“▲”的同时作为入团评价参考细则。
附件2
团 ( 总 ) 支 部 “ 对 标 定 级 ” 参 考 标 准
类别分值 |
对标项目 |
具体指标要求 |
说明 |
班子建设 (10分) |
1.班子配备齐整 (5分) |
书记(副书记、委员)配备齐整，随缺随补， 按期换届；支书称职。 |
(1)超过6个月没有书记或未按规定换届的， 不得分；(2)超过1年未配备书记的，或超 过规定期限2年未换届的，直接评定为软弱 涣散团支部。 |
2.班子运转有序 (5分) |
支部委员设置规范、分工明确，支委会运转正 常、能发挥作用。 |
团支部团员超过7人，但未成立支委会的不 得 分 。 |
|
团员管理 (25分) |
3.团员信息完整 (10分) |
团员底数清晰，团员信息完整，团员档案完备， 能联系上。 |
评估是否有团员基本信息台账，核查“智慧 团建”系统数据，与实际情况出入较大或严 重不符、弄虚作假的，直接评定为软弱涣散 团支部 。 |
4.入团程序规范 (10分) |
严格按程序发展团员；无突击发展团员、不满 14周岁入团等现象；规范组织入团仪式。 |
(1)存在2024年新发展团员未录入“智慧 团建”系统的不得分；(2)出现无发展团员 编号入团、低龄入团等严重违规问题，直接 评定为软弱涣散团支部。 |
|
5.基础团务规范 (5分) |
及时规范转接团员组织关系；按时足额收缴、 上缴团费。 |
评估2024年接收和转出团员情况；团费实收 占应收的比例。未及时开展团员组织关系转 接、失联团员较多、团费收缴情况较差的不 得 分 。 |
附件3
高中 (中职) 学生团员评价细则
团总支： 团支部： 姓名： 电话：
标准 |
指标 |
参考细则 |
状态 ( 程度 ) |
备注 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
有 信 仰 ) 25 分 ( |
树立远大理想 |
1. 相信共产主义是人类社会发展的必然趋势， 通过长期努力能够实现 ，愿意为之奋斗。 |
※▲ |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. 了解中国梦的内涵 ，对实现中国梦有信心。 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
热爱伟大祖国 |
3. 爱护和尊重国旗 、国歌 、国徽 ，理解其内涵， 无损害国家形象的言行。 |
是 / 否 |
※▲ |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. 关心国家大事 ， 有报效祖国的志向 ， 有国家 安全意识。 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. 作为中国人感到自豪 ， 带头学习中华优秀传 统文化 ， 了解杰出历史人物和优秀文化遗产。 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
崇尚科学理性 |
6. 知道党团员必须是无神论者 ， 不信仰宗教 、 不参加宗教活动，自觉抵制封建迷信，反对邪教。 |
是 / 否 |
※▲ |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
讲 政 治 ) 25 分 ( |
学习党的理论 |
7. 知道 、认同党的宗旨 ， 熟悉若干优秀共产党 员的事迹并能结合实际分享体会。 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. 认真学习党的理论和历史 ， 熟悉党史中的若 干历史事件和人物 ，积极参加团内政治学习。 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. 每年参加团内集中学习培训不少于 4 次 ( 团 课学习不少于 8 学时)、测试合格 ( 团校结业)。 |
是 / 否 |
※▲ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10. 思想政治类课程考评优良。 |
是 / 否 |
※▲ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
拥护党的领导 |
11. 能列举中国特色社会主义制度的显著优势。 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12. 爱戴党的领袖，能讲述若干习近平总书记对 青年的寄语。 |
▲ |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13. 无反党反社会主义的言行。 |
是 / 否 |
※▲ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
重 品 行 )
15 分 ( |
明辨善恶美丑 |
14. 学习践行社会主义核心价值观，做到知行合 一。 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15. 诚实守信 ， 言行一致、表里如一。 |
是 / 否 |
※▲ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
16. 传播正能量 ， 不造谣、不信谣、不传谣。 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
发扬集体主义 |
17. 热心集体事务 ， 团队意识和集体荣誉感强， 带头参加 、组织集体活动。 |
▲ |
注：标注“※”的为“负面清单”项，标注“▲”的同时作为入团评价参考细则。
附件4
普通高校学生团员
团总支： 团支部： 姓名： 电话：
标准 |
指标 |
参考细则 |
状态 ( 程度 ) |
备注 |
有 信 仰 ) 25 分 ( |
树立远大理想 |
1. 对共产主义有 一定理解 ， 相信共产主义是人 类社会发展的必然趋势 ， 通过长期努力能够实 现 、愿意为之不懈奋斗。 |
※▲ |
|
2. 了解中国梦的内涵 ，对实现中国梦有信心。 |
||||
3. 认同中国特色社会主义是中国发展进步的唯 一正确道路。 |
※▲ |
|||
热爱伟大祖国 |
4. 爱护和尊重国旗、国歌 、国徽 ，理解其内涵， 无损害国家形象的言行。 |
是/否 |
※▲ |
|
5. 关心国家大事 ， 有家国情怀和时代责任感 ， 坚持爱国 、爱党 、爱社会主义相统一，有国家安 全意识。 |
▲ |
|||
6. 民族自尊心 、 自信心 、 自豪感强 ， 带头学习 中华优秀传统文化 ，了解其代表性思想理念，无 崇洋媚外思想和表现。 |
||||
崇尚科学理性 |
7. 知道党团员必须是无神论者 ， 不信仰宗教 、 不参加宗教活动，自觉抵制封建迷信，反对邪教。 |
是/否 |
※▲ |
|
讲 政 治 ) 25 分 ( |
学习党的理论 |
8. 认真学习党的科学理论 ， 学习党史 、新中国 史 、改革开放史、社会主义发展史 ，了解党的伟 大光荣正确 ， 能结合实际分享体会。 |
||
9. 积极参加团内政治学习活动 ，每年参加团内 集中学习培训不少于 4 次 ( 团课学习不少于 8 学时 )、测试合格 ( 团校结业 )。 |
是/否 |
※▲ |
||
10. 思想政治类课程考评优良。 |
是/否 |
※▲ |
||
拥护党的领导 |
11. 能通过历史发展 、理论实践和国际比较 ，讲 述中国特色社会主义制度的显著优势。 |
|||
12. 爱戴党的领袖 ，了解习近平总书记治国理政 思想 ， 能讲述若干习近平总书记对青年的寄语。 |
▲ |
|||
13. 对社会舆论和网络言论有政治敏锐性和鉴 别力，对丑化党和国家形象、诋毁党的领导人或 英雄模范、歪曲历史等错误言行，敢于发声亮剑、 驳斥斗争。 |
||||
14. 无反党反社会主义的言行。 |
是/否 |
※▲ |
重 品 行 ) 15 分 ( |
明辨善恶美丑 |
15. 学习践行社会主义核心价值观，做到知行合一。 |
||
16. 诚实守信 ， 言行一致、表里如一。 |
是/否 |
※▲ |
||
17. 弘扬主旋律，传播正能量，不造谣、不信谣、 不传谣。 |
||||
发扬集体主义 |
18. 热心集体事务 ， 团队意识和集体荣誉感强， 带头参加 、组织集体活动。 |
▲ |
||
19. 中华民族共同体意识强 ，与身边其他民族的同 学和睦相处 ， 自觉同破坏民族团结的言行作斗争。 |
※▲ |
|||
乐于奉献社会 |
20. 践行文明风尚，带头参与学雷锋志愿服务等 社会公益活动，成为注册志愿者，年度志愿服务 时长不少于 20 小时。 |
※▲ |
||
争 先 锋 ) 20 分 ( |
矢志艰苦奋斗 |
21. 劳动能力强 ，积极参加校内外实践活动 ，尊 重普通劳动者，勤俭节约 、爱惜粮食，不攀比物 质生活。 |
▲ |
|
22. 对我国基本国情和所处的国际环境有清晰 认识，有接续奋斗的意识，有通过脚踏实地奋斗 创造美好生活的决心。 |
||||
23. 心态阳光、乐观向上，遇到挫折不自暴自弃， 敢于迎难而上。 |
||||
勇于创先争优 |
24. 学习认真刻苦 ， 学业成绩良好。 |
※▲ |
||
25. 有较强的创新意识和创新能力，积极参与课 题研究、项目科研等。 |
||||
26. 尊敬师长 、团结同学 ，示范表率作用好 ，综 合测评满意度较高。 |
▲ |
|||
27. 自 觉 向优秀党团员学习 ， 主动向党组织靠 拢、积极申请入党。 |
||||
守 纪 律 ) 15 分 ( |
模范遵守团章 |
28. 主动学团章 、唱团歌 、举团旗 、戴团徽 ，履 行团员义务、正确行使团员权利。 |
▲ |
|
29. 了解团史 ， 团员意识和组织观念强 ，积极参 加组织生活，主动交纳团费，认真完成团组织分 配的工作。 |
||||
严守法律纪律 |
30. 尊崇宪法法律 ，带头尊法学法守法用法 ，法 律意识和法治观念强，了解常见的违法犯罪案例 和启示。 |
|||
31. 没有因违反团的纪律 、校纪校规 、实习单位 规章制度等被处理处罚，无法律规定的严重不良 行为和违法犯罪行为。 |
是/否 |
※▲ |
注：标注“※”的为“负面清单”项，标注“▲”的同时作为入团评价参考细则。
附件5
2024年度团员教育评议民主测评表
团总支 团支部 测评时间： 年 月 日
内
容 姓 名 |
团员先进性评价结果 |
学习成绩情况 |
综合评价 |
|||||||||
优秀 |
合格 |
基本合格 |
不合格 |
优秀 |
合格 |
基本合格 |
不合格 |
优秀 |
合格 |
基本合格 |
不合格 |
|
注：此表用于团员评议，团员对团支部所有团员进行评议。评议结束后，此表交给支部委员会进行结果汇总。
若行数不够，请根据支部人数自行添加再打印。
附件6
2024年度团员教育评议情况汇总表
团总支： 年 月 日
序号 |
团支部名称 |
开展团员民主评议时间 |
优秀等次人数 |
优秀等次团员名单 |
不合格人数 |
不合格等次团员名单 |
注： 此表电子版、纸质版均上报院团委备案。若行数不够，请根据团支部数量自行添加。
【关闭】